Annie

簡 介

      曹潔美，二零一九年畢業於香港浸會大學社會科學輔導學碩士。香港專業輔導協會會員。

      二零一八年取得兒童遊戲治療師的證書。

      實習經驗
      曾於本港一所小學實習，輔導一些有特殊教育需要的學童。實習過程中，接觸不同層面：包括學生、家長、老師等。跟他們共融相處和溝通，要持有敏鋭的察覺力、耐心、用心聆聽，同理心，接納和尊重他們，以便應對學校老師行政要求，家長諮詢及引導學生行為。

      曾接觸個案主要包括：1. 特殊學習困難（如讀寫障礙） 2. 專注力不足及過度活躍症、3. 輕度自閉症、4. 偏食症等。
      透過跟家長溝通，了解每個學生性格包括：喜惡的事物、日常生活習慣、學習情況及與家人的關係等。跟家長建立合作關係，從親職教育方法改善父母與子女溝通技巧等。
      在老師方面，了解學生在課堂上的學習情況、行為等，與老師建立合作關係。定期呈交每個個案的跟進報告給輔導主任：如應用什麼治療方法，個案反應，治療效果等。
      在學童方面，有時會以個人面談，有時會邀請他的同學一起（小組）參與遊戲活動，從而觀察他的人際關係、行為、情緒等。

      行為治療， 認知行為治療，放鬆技巧是常被應用的技巧在個案中；還有透過遊戲互動，探索個案未能表達的訊息。同時嘗試發掘學童另一方面強項，鼓勵他們積極參與，讓個案感受到成功的經驗，從而改變他們的行為。

      二零一四年從事行政及人力資源工作，工作上的需要，有機會跟一些在職青年（職青）接觸，並參與輔助他們在適應當下工作、人際的相處、應對等工作，從這時開始對輔導工作感興趣。

      語言：能操流利中英文，以中文為優先語言。

      宗教：天主教